东南大学优势理科攀登计划——高端师资倍增计划
立项目的：入选“双一流”的东南大学紧跟新时代步伐，在十三五规划中提出了打造“强势工科，优势理科，精品文科，特色医科”的战略布局,近来又提出了培养“勇担使命、引领未来、造福人类的领军人才”的教育目标。大力支持理科发展，是新时代学校提升服务国家战略能力和水平的必要转型。因而提出以下优势理科攀升计划，该计划旨在通过10年左右的努力大幅度提升理科的发展规模和质量，实现以下目标：
若干学科方向处于国际一流水平
多个学科方向在国际上具有重要影响
建成一流的理科师资队伍，稳步扩大一流科学家、学科领军人物和创新团队规模
创新理科人才培养模式，有力支撑学校一流领军人才的培养
未来理科高端人才引培量化指标
院士(含外籍) | 长江杰青 | “四青” 人才 | 创新团队 | 教师总数 | 高端人才所占比例 | |
目前 | 1 | 5 | 16 | 1 | 326 | 6.7% |
2020年 | 2 | 8 | 22 | 2 | 370 | 8.6% |
2025年 | 3 | 14 | 32 | 3 | 450 | 10.9% |
2030年 | 4 | 20 | 46 | 4 | 540 | 13.0% |
筹资总额3700万元，每年740万元
经费主要支出范围：
人才招聘的经费支出：青年论坛、海外招聘、伯乐奖
新进人员的待遇：住房补贴、科研经费支持
高端人才培育经费支出：区分不同类别培育目标给予相应支持
东南大学优势理科攀登计划——精英人才培养计划
立项目的：入选“双一流”的东南大学紧跟新时代步伐，在十三五规划中提出了打造“强势工科，优势理科，精品文科，特色医科”的战略布局,近来又提出了培养“勇担使命、引领未来、造福人类的领军人才”的教育目标。大力支持理科发展，是新时代学校提升服务国家战略能力和水平的必要转型。因而提出以下优势理科攀升计划，该计划旨在通过10年左右的努力大幅度提升理科的发展规模和质量，实现以下目标：
若干学科方向处于国际一流水平
多个学科方向在国际上具有重要影响
建成一流的理科师资队伍，稳步扩大一流科学家、学科领军人物和创新团队规模
创新理科人才培养模式，有力支撑学校一流领军人才的培养
未来理科专业本科生培养量化指标
世界排名前100的国外名校读研比例 | 国内高校读研的比例 | 在读期间出国交流的比例 | |
目前 | 14.7% | 36.4% | 15% |
2019级 | 20% | 40% | 30% |
2025年 | 22% | 43% | 35% |
2030年 | 25% | 45% | 45% |
筹资总额2500万元，每年500万元
理科实验班年度经费预算表
项目 | 经费（万元） | 备注 |
师资队伍 | 120 | 教学团队建设、骨干教师培养、外聘专家等 |
课程建设 | 120 | 网络在线课程、精品资源共享课程、双语全英文课程、研讨课程 |
教材建设 | 60 | 规划教材、电子出版物、原版教材引进等 |
实验室建设 | 60 | 主要为设计性/创新型实验项目开发、改进、设备研制等，不包括硬件设备的采购 |
教学奖励 | 80 | 教改项目、教学论文、教学成果、指导学生获奖、教学比赛获奖、公共服务（包括学生导师、竞赛等教学活动组织） |
学生发展 | 60 | 课程奖、测试费、专利费、论文发表费、实验材料费、会议费等 |
合计 | 500 |
东南大学优势理科攀登计划——公共课质量提升计划
立项目的：入选“双一流”的东南大学紧跟新时代步伐，在十三五规划中提出了打造“强势工科，优势理科，精品文科，特色医科”的战略布局,近来又提出了培养“勇担使命、引领未来、造福人类的领军人才”的教育目标。大力支持理科发展，是新时代学校提升服务国家战略能力和水平的必要转型。因而提出以下优势理科攀升计划，该计划旨在通过10年左右的努力大幅度提升理科的发展规模和质量，实现以下目标：
若干学科方向处于国际一流水平
多个学科方向在国际上具有重要影响
建成一流的理科师资队伍，稳步扩大一流科学家、学科领军人物和创新团队规模
创新理科人才培养模式，有力支撑学校一流领军人才的培养
公共课质量提升计划目标：
邀请国内外名师前来授课，打造“名师课程”1-2门；
成功获得国家级精品在线课程1-4门；
成功培育或引进国家级教学名师1-4名；
出版高水平智能化教材7部；
成功申报省级以上教改项目2项；
获国家教学成果奖1项、省级教学成果奖2项。
筹资总额1700万元，每年340万元
年度使用计划：
（1）邀请国内外专家、国家级教学名师讲授课程或短期讲座，打造“名师课程”，按照每年 邀请20名专家、每位专家支付4万元计算，共计80万元。
（2）为引进和培养国家级教学名师，对4名培养对象每人配套10万元的经费，共计40万元。
（3）全面建设公共基础课程MOOC课程，为争取国家级精品在线课程，加大对高等数学、线性 代数、大学物理、物理实验的投入，每门课程支持经费25万元左右，共计100万元。
（4）建设智能化教材、智能化教学系统和智能化练习系统，高等数学、线性代数和大学物理智能（5）为了提高重修课程的教学质量，设立理科公共基础课教改项目，项目经费共计30万元。
东南大学优势理科攀登计划----国际化发展计划
立项目的：入选“双一流”的东南大学紧跟新时代步伐，在十三五规划中提出了打造“强势工科，优势理科，精品文科，特色医科”的战略布局,近来又提出了培养“勇担使命、引领未来、造福人类的领军人才”的教育目标。大力支持理科发展，是新时代学校提升服务国家战略能力和水平的必要转型。因而提出以下优势理科攀升计划，该计划旨在通过10年左右的努力大幅度提升理科的发展规模和质量，实现以下目标：
若干学科方向处于国际一流水平
多个学科方向在国际上具有重要影响
建成一流的理科师资队伍，稳步扩大一流科学家、学科领军人物和创新团队规模
创新理科人才培养模式，有力支撑学校一流领军人才的培养
未来理科院系推进国际化进程指标
本科生联合办学 | 本科生国际交流 | 教师层面的科研合作 | 招收留学生 | |
目前 | 签订联合培养协议的国外知名大学有：美国威斯康辛麦迪逊大学统计系、美国加州大学河滨分校、法国国立信息统计与分析学校、北卡莱罗纳大学教堂山分校。 | 本科生出国交流的比例为15%左右。 | 复杂网络团队、反问题建模与计算团队参与合作了5个科研项目。 | 数学学院有1名留学生在读。 |
2020 | 尝试接触斯坦福、加州伯克利、加拿大UBC、美国布朗大学等国际知名大学，寻求可以开展联合办学的对象，设立“卓越院系合作伙伴”。 | 本科生出国交流的比例提升至25%。 | 成功申请国际合作项目1-2项。 | 在校留学生总数为5人 |
2025 | 与国外大学正式开展“3+1”联合办学。 | 本科生出国交流的比例提升至35%。 | 成功申请“111”引智(培育)计划或者国际重大合作(培育)项目1-2项 | 在校留学生总数为20人 |
2030 | 本科生联合办学模式成效显著；进一步试探本硕博连读的合作办学模式。 | 本科生出国交流的比例提升至45%。 | 成功申请“111”引智计划或者国际重大合作项目1-2项 | 在校留学生总数为50人 |
筹资总额2100万元，每年420万元
年度使用计划：
（1）除了国家项目和东南大学现有项目资助之外，每年额外资助60名优秀本科生和20名优秀研 究生到海外名校进行交流访问3个月，对于差旅费和部分生活费进行部分资助，经费预算为240万元；
（2）派出20名教师到海外名校进行教学、科研等各个层面的合作，时间为3个月以上，对于差旅费和生活费进行部分资助，经费预算为100万元。
（3）每年预算80万元用于海外人事招聘和宣传，其中60万元用于举办 “东南大学理科国际学者宣传；5万元用于国际网站招聘宣传。